모모멀멀

네이버 C-Rank는 블로그의 신뢰도와 인기도를 평가하는 알고리즘으로, 검색 결과의 품질을 높이기 위해 사용된다. 이 알고리즘은 블로그의 출처를 기반으로 하여, 해당 블로그가 얼마나 신뢰할 수 있는지를 판단한다. C 랭크 Rank (Creator Rank) 는 블로그의 신뢰도와 인기도를 평가하는 지표로, 검색 결과의 정확도를 높이기 위해 사용된다. C Rank 알고리즘은 다음과 같은 요소를 종합적으로 고려하여 블로그의 신뢰도를 평가한다. Context : 블로그가 다루는 주제에 대한 관심도 Content : 생산되는 정보의 품질 Chain : 콘텐츠의 소비 및 생산 과정에서의 연쇄 반응 Creator : 블로그의 신뢰성과 인기  C Rank는 블로그 검색 결과에서 출처의 신뢰도를 반영하여, 검색 결과의 ..

少年は成長し美しい若者になった。소년은 자라서 아름다운 젊은이가 되었다. 少年　しょうねん　소년成長　せいちょう　성장美しい　うつくしい 　아름다운若者　わかもの 　젊은이この箱は横50センチあります。이 상자는 가로 50센티미터입니다. 箱　はこ　상자横　よこ　가로江戸時代、大阪は商業の中心地だった。에도(江江戸) 시대 오사카(大大阪)는 상업의 중심지였다. 江戸時代　えどじだい　에도시대大阪　おおさか　오사카商業　しょうぎょう　상업中心地　ちゅうしんち　중심지 彼女は旅行に行っていて留守だ。그녀는 여행을 가서 부재중이다. 彼女　かのじょ　그녀旅行　りょこう　여행留守　るす 　부재중私の根はかなり遠いところまで伸びる。내 뿌리는 꽤 먼 곳까지 뻗어있다. 私　わたし　나根　ね　뿌리かなり　꽤, 상당히遠い　とおい　먼伸びる　のびる　자라다, 미치다彼女は笑顔でわたしを..

彼は動作がにぶい。그는 동작이 둔하다 彼　かれ　그動作　どうさ　동작鈍い　にぶい　둔하다そのプレセントはきれいな紙で包んでありました。그 선물은 예쁜 종이로 포장되어 있었습니다 プレセント　선물紙　かみ　종이包む　つつむ　포장하다, 에워싸다手紙はきのう確かに受け取りました。편지는 어제 잘 받았습니다 手紙　てがみ　편지確か　たしか　틀림없음, 확실함受け取る　うけとる　수취하다池田さんは機械に弱いらしい。이케다씨는 기계에 약한것 같아 池田　いけだ　이케다機械　きかい　기계弱い　よわい　약하다あすから禁煙するつもりです。내일부터 금연할 생각입니다 あす　내일禁煙　きんえん　금연わたしは山本先生の講義の主要な点をメモした。나는 야마모토선생님 강의의 주요한 점을 메모했다 山本　やまもと　야마모토講義　こうぎ　강의主要　しゅよ　주요点　てん　점メモ　めも　메모過去から学ぶ..

～がっている　~하게 여기고 있다 林さんも見たがっていたから하야시씨도 보고 싶었기 때문에林　はやし　하야시 つかんだものは何でも口に入れたがるので잡은것은 무엇이든 입에 넣고 싶어해서掴む　つかむ　잡다口　ぐち　입入る　はいる　넣다 子供は「ピアノ教室に行きたくない」と嫌がっていたが아이는 피아노교실에 가고 싶지 않다 며 싫어했지만子供　こども　어린이教室　きょうしつ　교실嫌がる　いやがる　싫어하다 自転車を欲しがっている子だよ。자전거를 갖고 싶어하는 아이야自転車　じてんしゃ　자전거欲しい　ほしい　갖고싶다 바라다 ～かというと・～かといえば　~인가 하면 どうしてかというと왜인가 하면 必ずしも～ない　반드시 ~인것은 아니다 必ず　かならず　반드시 会社をつくることは必ずしも難しいことではない。회사를 만드는 것은 반드시 어려운것은 아니다会社　かいしゃ　회사 ～..

～（よ）うと思う  ~하려고 생각하다  昼ご飯を食べようと思って점심을 먹을까 생각해서 昼ご飯　ひるごはん  점심밥  自分のレストランを開こうと思ってから자기 레스토랑을 열까 생각하고 나서 開く　ひらく  열다  さくらの絵の箱を大切にしようと思っています。벚꽃 그림 상자를 소중하게 여기려고 생각하고 있습니다 絵　え  그림箱　はこ  상자大切　たいせつ  소중  わたしも見に行こうかと思う。나도 보러 갈까 하고 생각한다  娘がピアノを習いたいと言ってるから、習わせようかと思ってるんだけど딸이 피아노를 배우고 싶다고 해서 배우게 할까 생각합니다만 娘　むすめ  딸習う　ならう  배우다  応援してやろうかと思っています。応援　おうえん ～（よ）うとする  ~하려고 하다 天ぶらを作ろうとしたが、油が足りなかったので튀김을 만들려고 했지만 기름이 모자라서 天..

～間（に）  ~동안(에), ~사이(에)시간의 범위를 나타내는 표현 間　あいだ 学生の間は학생인 동안에는 学生　がくせい　학생  先生の講演のあいだ、みんな熱心に話を聞いていた。선생님이 강연하는 사이 모두 열심히 이야기를 듣고 있었다 先生　せんせい  선생님講演　こうえん  강연みんな  모두熱心　ねっしん  열심聞く　きく  듣다 ～以上／～以下／～以内／～以外　 ~이상 / ~이하 / ~이내 / ~이외 以上　いじょう以下　いか以内　いない以外　いがい これ以上　더 이상それ以下で  그 이하로～年以内に  ~년 이내에～とき以外に  ~할 때 이외는  去年と比べて10パーセント以上多い작년과 비교해서 10퍼센트 이상 많은 去年　きょねん  작년比べる　くらべる  비교하다パーセント  퍼센트多い　おおい  많은  3年以内にやめてしまう社員が3년이내에 그..

このえんびつで線をかいてください。이 연필로 선을 그리세요 えんびつ  연필線　せん  선書く　かく  글씨 글을 쓰다安全な場所へ逃げでください。안전한 곳으로 도망가세요 安全　あんぜん  안전場所　ばしょ 장소逃げる　にげる  도망치다, 달아나다娘は来年卒業します。딸은 내년에 졸업합니다 娘　むすめ  딸来年　らいねん  내년卒業　そつぎょう  졸업こたつが恋しい季節になった。코타츠가 그리운 계절이 되었다 こたつ  코타츠恋しい　こいしい  그립다季節　きせつ  계절彼が腕をぐるぐる回した。그가 팔을 빙글빙글 돌렸다 彼　かれ  그腕　うで  팔ぐるぐる  빙글빙글回る　まわる  돌리다手術は成功した。수술은 성공했다 手術　しゅじゅつ  수술成功　せいこう  성공階段で転んでしまった。계단에서 넘어지고 말았다 階段　かいだん  계단転ぶ　ころぶ  넘어지다ゆでる前..

わたしは、普通朝食前に新聞を読みます。 저는 보통 아침식사전에 신물을 읽습니다 普通　ふつう  보통朝食　ちょうしょく  아침식사前　まえ  전新聞　しんぶん  신문読む　よむ  읽다あまり遅くならないうちに帰ってきなさい。너무 늦기 전에 돌아오렴 あまり  너무, 지나치게遅い　おそい  늦다帰る　かえる  돌아오다祖父は年のせいで少し腰が曲がっています。할아버지는 나이때문에 조금 허리가 굽어 있습니다 祖父　そふ  할아버지年　とし  나이少し　すこし  조금腰　こし  허리曲がる　まがる  굽다興味ある部分には下線を引いてください。흥미 있는 부분에는 밑줄을 그어주세요 興味　きょうみ  흥미部分　ぶぶん  부분下線　かせん  밑줄引く　ひく  긋다トマトに塩をつけて食べた。토마토에 소금을 찍어 먹었다 トマト  토마토塩　しお  소금食べる　たべる  먹다このテー..